《一个帮医院自动做AI预问诊和病史结构化的项目》
门诊中大量患者描述不清症状、答非所问甚至隐瞒说谎,医生需要反复追问;自动挂号机普及后人工窗口仍存在,说明纯工具难以替代沟通与结构化信息采集。
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门诊中大量患者描述不清症状、答非所问甚至隐瞒说谎,医生需要反复追问;自动挂号机普及后人工窗口仍存在,说明纯工具难以替代沟通与结构化信息采集。
帖子指出川菜被全国复刻到只剩10%差距的原因是“并不依靠当地的食材,所以就很容易复刻”,因此做通用川菜没有差异化;反过来,潮汕菜、东北乱炖这类“出了本地就吃不到”的菜系才是稀缺供给,而自贡火爆菜、乐山钵钵鸡/跷脚牛肉、宜宾燃面在外地几乎吃不到,想吃只能去当地。
帖中一致结论是成都市区吃不到特色,真正的好东西在乐山、自贡、宜宾、眉山,还有成渝高速球溪/鱼溪收费站这种只有本地人才知道的吃鱼点;但游客自己组织行程面临交通不便、店要排队、不知道点什么菜、单点一趟成本高的问题,最后只能留在市区吃网红店。
点评与短视频平台被“饭梅子”和买量商家占据,游客按图索骥必踩坑;帖子多人表示“成都就是啥都有但是啥都不精,没啥非得在成都吃不可的玩意”,要找到“外面吃不到”的店只能靠本地人私藏清单,而这些清单散落在微信群、QQ群、评论区,无法结构化复用;街区层面还出现“路边没有小摊贩、街边小店很…
外地游客在成都市区按点评平台和探店博主推荐吃饭,踩坑率高;帖子反复提到“成都是一个特别需要土著带的地方,否则你去吃的都是饭梅子推荐的”“没当地土著带,我去成都也是抓瞎”;同时市区房租高,餐馆先求生存,味道只是其中一个因素,市区川菜只有70分。地道好吃的分散在乐山、自贡、宜宾、绵阳…
孩子上幼儿园/小学后被普通话环境同化,家长想教但缺系统方法;幼儿园想响应地方文化,但缺教案、儿歌、活动和会教的老师。
家长和内容创作者遇到游戏、网络、科技词时不知道方言怎么读;方言缺乏文字记录,新词更新停滞,教学缺少标准。
视频、游戏、网络新词以普通话为主;内容创作者不会说方言,家长遇到现代词不知道方言怎么读,人工配音成本高。
家里大人讲方言,但孩子通过普通话电视/游戏视频获取信息,想表达时不知道方言读音,方言词汇覆盖不了现代游戏和网络内容;现有儿童音视频几乎都是普通话。
很多面馆只靠卖面条容易倒闭,实际靠冰峰、肉夹馍、羊肉串、凉皮、米皮等副食拉动营收;小店采购分散、议价弱、不会选品和标准化。
地方面食在外地要么吃不到,要么门店不正宗、价格贵、味道不对;传统速食面又难以还原地方风味,地方特色面食缺少可信的预包装产品。
地方面食有全国认知,但正经做面的馆子很少能走出去;老字号/区域面馆想做连锁时,管理层不懂连锁餐饮,供应链、资金链、品控不规范,容易扩张失败并大量关店。
楼主认为语文、历史、生物的价值不在培养顶尖人才,而在提高平均知识水平、增加文化底蕴、提升凝聚力与文化软实力。现实是青少年的历史与传统文化内容要么过于应试枯燥,要么是碎片化娱乐内容,缺少既有趣又有体系、能建立身份认同的长线内容。
楼主主张物理化学本质是筛选选拔人才,「擅长的就去搞物化生,不擅长的趁早去其他科目」。现实中家长和学生直到高中甚至高考后才发现自己不适合理科,时间与信心成本极高,学校内部又缺乏个性化学科倾向判断。
楼主认为英语「顶级人才没啥用、也提升不了凝聚力」,而AI翻译已完全碾压大部分人工翻译,学生和科研人员仍要花十几年时间在英语上,投入产出比极低;实际痛点是想读英文文献/资料的人被语言门槛卡住,而不是想成为翻译家。
制造业大厂的劳工管理负面一旦发酵,会波及品牌、投资与采购;品牌方缺少对代工厂和供应链劳工舆情的实时监测与预警。
消费者担心买到“对一线职工不好”的企业的产品,但缺少便捷渠道查询品牌背后的用工口碑和劳动纠纷。
大厂一线员工面临如厕、离岗、工时等严苛管理,缺少敢说真话的匿名评价渠道;求职者难以判断工厂真实劳动条件。
工人不满缺乏顺畅、安全的反馈渠道,小矛盾积累成罢工,中方管理层最后才知情。
中方主管把国内“卷”和强压式管理带到海外,不了解当地员工法律权利、工会文化和沟通习惯,容易激化矛盾引发罢工。