《一个按英语分值变化模拟高考排名与选科决策的工具项目》
教育培训 方向的结构化创业机会。综合分 66.21 ，可据此评估差异化、落地难度、市场空间、时间窗口与护城河。
机会标题：英语分值权重变化让家长和学生难以判断选科与排名影响，可做模拟决策工具
多维评分
综合分 = 创意25% + 可行30% + 市场20% + 紧迫10% + 壁垒10%。置信不计入综合分。
创意 68
可行 72
市场 70
紧迫 58
壁垒 45
置信 50
行业分类
创业方向
教育政策模拟与升学规划SaaS
面向痛点
高考改革讨论中英语降分、等第制、赋分制等方案复杂，家长和学生无法量化不同方案对总分、排名、选科组合的实际影响；江苏08方案等历史案例说明单纯调分值未必改变竞争投入。
解决方案
聚合各省高考政策、选科规则、赋分规则和历史录取数据，提供英语不同计分方案下的总分排名模拟、选科组合对比、志愿风险提示，并连接升学顾问。
潜在人群
高中生及家长、高中升学指导教师、志愿填报机构
变现 / 商业模式
C端会员订阅/单次报告付费；学校与机构SaaS年费；升学顾问导流抽成
所需资源条件
- 高考政策与录取数据（必须） · 数据 — 需覆盖各省选科、赋分、录取位次
- 高考数据接口/爬虫合规方案（必须） · 数据 — 公开数据整理与合规审核
- 教育咨询资质/合作协议（可选） · 资质证照 — 与高中或机构合作时需合规
补充说明
核心是政策与录取数据的持续更新；不直接替代官方填报系统，需做免责声明。
所需岗位
- 产品经理（产品） — 懂高考政策与用户决策路径
- 数据工程师（技术） — 清洗政策、分数、位次数据
- 前端工程师（技术） — 做模拟器与报告可视化
- 教育咨询顾问 ×2（运营） — 设计规则与答疑
风险
政策不落地或变动快；数据获取与使用合规；志愿填报建议责任大；同类志愿卡竞争激烈。
依据
楼主以江苏08方案说明英语120分仍因排名区分度重要；1楼提出“631的那31直接砍掉”；6楼提出“2+4”和外语任选一门；8楼称“等着你递刀子，名正言顺改革”。
下一步验证
访谈10名高中升学老师和30名家长，选取1个省做英语不同分值下的排名模拟MVP，验证付费意愿。
标签
高考改革,升学规划,教育数据,SaaS