一个面向小学数学老师的电子互动课件与备课平台
教育培训 方向的结构化创业机会。综合分 63.16 ，可据此评估差异化、落地难度、市场空间、时间窗口与护城河。
机会标题：头部小学不用教科书改用电子课件，可做新课标互动课件平台
多维评分
综合分 = 创意25% + 可行30% + 市场20% + 紧迫10% + 壁垒10%。置信不计入综合分。
创意 60
可行 65
市场 70
紧迫 60
壁垒 55
置信 70
行业分类
创业方向
教育SaaS/教学内容
面向痛点
头部学校上课不用教科书，初中全程电子课件，普通学校教师缺乏高质量、贴合新课标的电子课件资源
解决方案
搭建小学数学电子课件平台，提供与新课标思维教学匹配的互动课件、课堂活动脚本、分层练习，支持教师一键备课和投屏授课
潜在人群
小学数学教师、学校教研组
变现 / 商业模式
学校/学区SaaS订阅，教师个人会员，按学期收费
所需资源条件
- 教研合作资源（必须） · 其他 — 需与名校或教研员合作产出课件
- 启动资金（必须） · 资金 — 约20-50万
补充说明
需获得一线名师或教研机构合作，保证课件质量与更新速度
所需岗位
- 小学数学教研员 ×2（产品）
- UI/交互设计师（设计）
- 前端工程师（技术）
风险
学校采购决策链长，回款慢；课件同质化竞争，容易被免费资源替代
依据
15楼：头部学校上课从来不用教科书；初中更是全程电子课件，内容穿插了讲
下一步验证
访谈5-10所小学的数学教研组，了解课件采购与使用习惯；制作一个单元的样板课件
标签
教育SaaS,电子课件,小学数学,备课工具